青春助力乡村振兴

献礼祖国七十华诞

年暑期社会实践开始啦

这一次

我想带你深入贫困基层地区

为脱贫攻坚献出自己的力量

我想想带你去西部高等学校

看看不一样的他们

我想带你去红色革命根据地

弘扬开天辟地的“红船精神”

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，把落实全国高校思想政治工作会议精神和全国教育大会精神进一步引向深入，积极引导我校青年学生在社会实践中了解国情、感知社情、体察民情，培养“一懂两爱”的学科情怀，实施乡村振兴战略、助力脱贫攻坚、加快农业农村现代化步伐贡献青春力量，助力学校“双一流”建设。

活动详情

征集对象

西北农林科技大学在校正式注册的

全日制本科生、研究生

组织方式

★

1.集中组织校、院实践团队

各院（系）团委可根据自身实际情况，结合学生专业实践和基层需求，鼓励博士、硕士研究生参与，有针对性地申报立项，注重活动的实效和高水平实践成果的产出。

2.分散组织个人实践

各院（系）团委要积极动员同学组队参加实践，就近就便开展不少于12天的社会实践活动或开展调查研究，或从事志愿服务，并结合实践，撰写字以上的调查报告或实践论文。

时间安排

申报阶段

5月29日—6月13日

项目评审、立项队伍培训阶段

6月14日—7月12日

活动组织实施阶段

7月13日—9月9日

后期总结表彰阶段

9月10日—10月

实践内容

1

专项选题

“乡村稼穑情·振兴中国梦”聚力乡村振兴

、聚力乡村振兴专项活动

根据党的十九大提出的战略安排，围绕中央农村工作会议确定的“实施乡村振兴战略”目标要求，积极动员广大青年参与乡村政治建设、经济建设、文化建设、社会建设及生态建设，努力构建青年大学生服务乡村振兴战略新格局，培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍。各院（系）团委组建乡村调查研究实践团队、政策理论宣传实践团队、乡村振兴服务实践团队，充分发挥学院学科、专业优势，开展乡情调研、政策理论宣讲、科技支农、环保支农、教育支农、创新创业支农、文化下乡等活动，为服务乡村振兴做出贡献。

“青春助力脱贫攻坚”专项活动

脱贫攻坚是全面建成小康社会决胜阶段的首要任务，是党对全国人民的庄严承诺。“党有号召，团有行动”，今年暑期社会实践，校团委将以陕西省合阳县、镇巴县、城固县、吴堡县等陕西贫困县区作为我校大学生助力脱贫攻坚战略的基层第一线，继续引导团员青年自觉投身脱贫攻坚，以实际行动为贫困群众造福。各院（系）团委应以各县的贫困乡村为实践地，积极组织引导学生以团队的形式开展留守儿童义务支教、乡村调查研究、三农政策宣传、技术推广服务、科学文化下乡、乡村就业创业、美丽乡村建设等专项行动。

“对口支援西部地区高等学校计划”专项活动

区域崛起，科教先行，支持西部高校建设是国家加快中西部发展的重要战略安排，也是促进高等教育协同发展的重要举措。进一步拓宽对口支援工作的参与渠道，创新工作方法，促进内涵式发展，把对口支援协议相关条款落地落实，提升人才培养质量，助力科学研究，促进我校农业科技与对口支援地区经济的紧密结合，构建布局合理、资源共享、运转高效的农牧业科技体系。各院（系）团委组织大学生参加“对口支援西部地区高等学校计划”专项活动，与西藏职业技术学院、青海大学、新疆农业大学、塔里木大学、石河子大学、西藏农牧学院等校团委联合开展暑期社会实践活动，在学科建设、科学研究、学术交流等方面不断加强合作、优势互补，实现共同发展。

“青年红色筑梦之旅”专项活动

深入落实习近平总书记给中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”大学生重要回信精神，持续推动形成“延安一把火，全国一片红”的发展态势，弘扬开天辟地的“红船精神”，立足红色传承、立足实际需求、立足强国建设。各院（系）团委组织大学生参加“青年红色筑梦之旅”活动，深入革命老区、贫困地区和城乡社区，接受思想洗礼，助力脱贫攻坚、乡村振兴和社区治理，用创新创业的生动实践汇聚起民族复兴的磅礴力量。

“建国70周年观察团”专项活动

深入探索建国70年以来国家政治、经济、文化、社会、生态发展的新面貌与新成就，引导青年学子通过实地走访、问卷调研、观察询问等形式实地观察了解各领域各地区发展变迁的历史和现实，回顾中国建国以来的历史征程，感受建国70年来我国的历史性成就、居民生活变化及人民的幸福感和获得感，深刻领会“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局的发展理念，切实增强“四个自信”，深化对实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦的理解。

教师科研项目调研选题

为鼓励大学生参与教师科研课题，提升科研训练能力，增强暑期社会实践调研活动的针对性和实效性，团委前期从动医学院、草业学院、园林学院、资环学院、机电学院、葡萄酒学院、生命学院、化药学院、经管学院、人文学院、马克思主义学院征集到27项调研选题。

“突出产学研相结合，促进实践基地建设”

充分发挥学校产学研紧密结合和学科专业特色，围绕学校试验示范基地及野外台站、校内外实践教学基地、大学生社会实践基地、企业等基层一线开展考察、调研、体验、服务等形式的实践活动，了解基地运行情况及对周边社会经济发展的影响。

2

自主选题

“传承红色基因担当复兴重任”红色寻访团

组织学生利用假期进行红色革命教育基地的实践活动，通过参观革命历史遗址、烈士纪念馆、历史博物馆、红色教育基地、爱国主义教育基地，走访老一辈的革命者，亲身体验红色年代革命根据地的生活环境、深入挖掘党的历史和故事、探访红色革命基地的现状，发掘和利用红色文化独特的价值功能，以十九大报告中继承革命文化为主线，广泛弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化。

“构筑人类命运共同体”一带一路专题项目

深入学习贯彻习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛中的讲话精神，以和平之路、繁荣之路、开放之路、创新之路、文明之路的五路精神为基本框架理念，深入了解国家在“一带一路”基础设施互联互通、产业投资、资源开发、经贸合作、金融合作、人文交流、生态保护、海上合作等领域推进的重点项目与重要成果。在“一带一路”沿线贫困地区开展实践活动，大力推动建设“服务‘一带一路’”实践基地，引导青年积极投身“一带一路”建设，助力中华民族伟大复兴的中国梦。

科学技术帮扶团

组织学生结合学科专业特点和社会需求，开展行业专业调研、科研攻关、科技服务、企业帮扶、法律普及、环境保护、社区援助等专业实践活动，将专业实践活动与专业学习相结合、与服务社会相结合、与创新创业相结合；积极倡导广大学生结合专业特色，发挥学科优势，开展各类专业实习、课程调研、项目攻关等实践活动，服务社会。

创新创业实践团

积极响应中央关于“大众创业、万众创新”的相关部署，深入开展学习考察、创业体验、创业实训、市场调研等活动；结合专业特点开展创新实践与就业见习活动。通过开展创新成果推广、企事业单位见习等活动，加深对专业的就业前景、发展趋势的了解，为就业打下坚实基础。

教育关爱服务团

鼓励学生发挥自身特长，组建教育关爱服务团，到中西部地区基础教育薄弱、教育资源匮乏的贫困县（乡），协助当地教育部门开展学生培训，帮助当地优化教育资源、提升教学质量。同时，以关爱留守儿童为重点，组织大学生团队开展课业辅导、素质拓展、亲情陪伴等活动。

文化艺术服务团

重点依托各类学生艺术团（队）和文艺类学生社团招募组建服务团，以弘扬时代精神、倡导文明新风为目标，以反映社会主义核心价值观为主要内容，精心编排基层群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目，到乡镇农村开展巡回演出。

美丽中国实践团

组织学生深入基层以“环境和资源的保护治理与利用”为主题，进行全方位的调研及科普环保知识，提高居民环境保护危机意识，宣传“绿水青山就是金山银山”的观念，促使他们在环境和资源的保护治理和利用方面做出改进，帮助他们树立绿色低碳发展理念，形成环境友好的生产方式和消费模式，在解决土地占用问题、能源浪费问题、节能减排等问题方面做出贡献。

传统文化实践团

依托学校传统文化教育特色活动成果，开展传统文化宣讲、展示、表演等活动，继承和发扬中国的传统文化；对中国风土人情、传统手工艺等传统文化进行实地考察，寻访当地传统文化的继承者，以照片、视频等方式记录传统文化的魅力，深入挖掘探讨传统文化的历史成就，以及在当代社会中所遇到的问题，向全社会倡导保护传统文化的理念。

“城市学子到农村·农村学子进城市”国情考察

组织青年围绕“全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”四个全面战略布局，开展“城市学子到农村·农村学子进城市”国情考察活动。积极引导城市学子下到农村基层
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